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校园的早晨该是什么样子的?

编辑: 罗蔡艺       发表日期:2021-03-04 07:59:44

草长莺飞的时节我们迎来了新的学期。一年之计在于春,一日之计在于晨。新学期校园的早晨应当是怎样的呢?

早晨的校园,住校的学生应当是伴着晨光好好地锻炼。

6点50分,八达的校园上空会准时响起《校园的早晨》,寄宿学生会来到操场进行晨练,一年四季,风雨无阻。体育老师安排的晨练内容是七分钟晨跑加十分钟专项练习,外加准备活动和放松活动,前后二十分钟左右。虽说运动时间不长,运动强度适中,但贵在长期坚持,整体提高了学生身体素质。历届校运动体育赛事,住校学生身体素质整体表现更优。

随着住校学生晨练活动的深入开展,近两年体育组老师在专项练习上想了不少办法,内容上,有仰卧起坐、跳大绳、跳花绳、自编操、体能操,每个月一个主题;练习时能够注意小伙伴间互教互学和互相竞争。经过这些训练学生专项技能、团队意识都有提升。跳大绳计时比赛时,当401寝室小轩同学顺利跳过绳子时,全寝室同学都会由衷地赞叹:“漂亮!”而此时老师、同学们脸上的笑,是早晨校园十分美好的一瞬。

早晨的校园,所有的学生应当伴着春光好好地阅读。

今年,学校重提早读要有读书声,要进校即进班,进班即读书,让八达校园的上空回荡同学们的朗朗书声。

一段时间以来,我们早读常常是这样的:不少学生来:,有的放下书包在操场打球,有的提着早点边走边吃,也有的在教室里交交作业聊聊天。等老师来了,再跟着指定的带读学生,有口无心地读读课文,念念单词。早读有书声,但阅读氛围不浓。此时提出早读好好地阅读十分必要。

韦德bv1946游戏早读分了学科,有语文、数字、英语三科课任老师分担。以语文为例,我巡课观察到的情况,多以读课本中生字词、课文的朗读为主。

早读中的“读”,是为识记的朗读,是为体会课文情感和语言文字韵味的诵读,也是为与书中人物的对话的阅读。

前两种“读”,在韦德bv1946游戏的早读做得比较好。这里给大家说说2015年我们去在福建“F4”小学学习时,他们早读吧。我们到F4学校时,正是早读时间,校园里安安静静的。走到一间教室看到班上孩子到一大半,老师在教室前边一张学生椅子上坐着,手捧一本书放在双脚上低头阅读,学生们也各自读着自己的书。有一个到得晚一点的孩子,轻轻地坐下,从书包里拿出一本稍厚的书,翻开中间某一页读起来。我看了一眼,班上学生每人读的书都不一样。

现在想来,早读时间安排学生阅读,或者同读一本书,再进行读书交流; 或者进行主题阅读,再进行阅读分享;甚至进行自由阅读,再进行好书推荐,那都是早读形式有效的补充。

广泛的阅读滋养了学生的好奇心和想象力,让他们总能睁大眼睛观察世界,对新鲜事物怀着惊喜。他们在阅读时,能想象出场景、画面、判断事物内容的联系,推导出可能发生的事情。形象思维和逻辑思维互相作用、推进,美好的故事抚慰着心灵,他们能经常从阅读中获得启示,自我激励,渐渐获得境界。有阅读做向导,他们的精神通道可以通往无限的时空。

早晨金子般的时间里,一动一静,一张一驰,让孩子们在美好时光里拔节生长!

 

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